外国人の労働問題– category –

日本に滞在する外国人の在留資格はさまざまですが、それぞれで求められる日本語レベルも異なります。Japan offers a variety of visa types, each with different Japanese language expectations. この記事では、特定技能・技人国・介護・高度専門職・永...

日本で生まれた子どもが自動的に日本国籍を取得することはありません。両親が外国籍であれば、出生後に「在留資格取得許可」の申請を行う必要があります。この申請は原則として出生後30日以内に行う必要がありますが、手続きの遅れが子どもの法的地位に大...

技能実習生が失踪した場合、「どこに通報すればよいのか？」「警察は捜索してくれるのか？」「見つかった後の扱いは？」といった疑問が多く寄せられます。本記事では、失踪後の対応に関する制度的な流れを、警察・入管・収容施設の役割に分けて解説します...

技能実習生が制度を離れて失踪した後、犯罪グループに巻き込まれてしまう事件が全国で相次いでいます。企業や監理団体、支援者にとっても、見過ごすことのできない深刻な問題です。 Sau khi bỏ trốn khỏi chương trình thực tập sinh kỹ năng, ngày càng n...

技能実習生の失踪――企業が直面する「最も避けたい事態」 技能実習制度は、企業が一定の監理責任を負う前提で設計されています。その中で、技能実習生が失踪するという事態は、単なる人員の不在では済まされません。制度の根幹を揺るがしかねない重大な問題...

技能実習から特定技能に移行する外国人は年々増えています。The number of foreign nationals transitioning from Technical Intern Training to the Specified Skilled Worker (SSW) visa is increasing year by year. しかし、その移行の中で問題になり...

技能実習生や特定技能など、さまざまな制度で日本に来て働くベトナム人。「給料が高い」「家族に仕送りができる」という夢を持って来日しますが、実際には多くの困難が待ち受けています。Từ chương trình thực tập sinh kỹ năng đến visa kỹ năng đặc định...

「ベトナム人留学生が行方不明に」「所在不明の外国人が増加」。そんな報道が続く中、支援現場では制度の限界と現場の苦悩が浮き彫りになっています。本記事では、その背景を掘り下げて解説します。“Du học sinh Việt Nam mất tích”, “Số lượng người nước...

JLPT N4とは？外国人が目指す“最初のステップ” 日本語能力試験（JLPT）は、外国人の日本語力を客観的に評価するための検定で、N1（最上級）からN5（初級）まで5段階に分かれています。その中でもN4は、比較的早い段階で目標とされるレベルであり、技能実習...

技能実習生の失踪とは――背景とその影響を考える 技能実習生の「失踪」とは、実習先の会社や住居から無断で姿を消し、連絡が取れなくなるケースを指します。これは決して珍しいことではなく、現実には年間数千人単位で失踪が報告されており、制度の根幹に関...